Тьюторство: программа бакалавриата в вузах Химок

Программа предоставляет студентам углубленные знания и навыки, необходимые для работы в области педагогики и психологии. Она призвана подготовить студентов к роли педагога-психолога, которые будут оказывать помощь и поддержку в образовательном процессе, а также в психологическом консультировании. Программа включает изучение основных теорий и практических подходов в области психологии и педагогики, развитие навыков проведения психологических и педагогических исследований, а также ознакомление со специфическими методами и техниками тьюторства. Студенты также получат практический опыт, работая с различными возрастными группами и индивидуальными потребностями, что позволит им эффективно взаимодействовать с учащимися, педагогами и родителями. В итоге, выпускники программы будут готовы помогать студентам в освоении учебного материала, развитии навыков саморегуляции и социализации, а также оказывать психологическую поддержку и консультирование.

Программа готовит студентов к работе в области индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов, организации их персонального сопровождения в образовательном пространстве, координации поиска информации обучающимися для самообразования, сопровождения процесса формирования их личности.

Основные профессиональные дисциплины:

• Образовательный менеджмент
• Государственная образовательная политика и право
• Теория и практика тьюторского сопровождения
• Теория и практика эффективного речевого общения
• Культурология
• Логика
• Практикум тьюторской коммуникации и рефлексии
• Педагогическая поддержка и сопровождение семьи
• Самоменеджмент
• Технологии здоровьесбережения в образовании
• Информатика
• ИКТ в образовании
• Е-портфолио в личностном и профессиональном развитии
• Социальные сервисы, облачные и дистанционные технологии
• Методология и практика исследовательской деятельности
• Основы проектной деятельности
• Дефектология
• История педагогической мысли и образования
• Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований
• Клиническая психология детей и подростков
• Образовательные программы для детей дошкольного возраста
• Образовательные программы начальной школы
• Общая и экспериментальная психология
• Поликультурное образование
• Прогнозирование и моделирование социально-педагогической деятельности
• Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
• Психология дошкольного возраста
• Психология детей младшего школьного возраста
• Психология подросткового возраста
• Психология развития
• Психолого-педагогическая диагностика
• Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
• Самоопределение и профессиональная ориентация
• История психологии
• История социальной педагогики
• Консультативная психология
• Коррекционная педагогика
• Методика работы социального педагога
• Методология социально-педагогических исследований
• Нормативно-правовое обеспечение образования
• Педагогическая антропология
• Педагогическая психология
• Сопровождение программ в дополнительном образовании
• Практики поликультурного образования
• Практики инклюзивного образования
• Тьюторство и поликультурная медиация в образовательной организации
• Социальное тьюторство
• Сопровождение сетевых образовательных программ и проектов средствами поликультурной образовательной платформы непрерывного образования
• Сетевое взаимодействие в образовании
• Сопровождение проектно-исследовательской деятельности школьников
• Медиация в системе непрерывного образования и др.